Социально – психологическая работа

Психологическая работа

Педагог-психолог — Троева Евгения Михайловна

Цель работы

— создание благоприятных социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития обучающегося в рамках образовательного процесса.  

Задачи психологического сопровождения

1. оказание психологической помощи в адаптации студентов к условиям образовательного учреждения, рекомендации педагогам, родителям, воспитателям и другим педагогическим работникам;
2. создание психолого-педагогических условий для сохранения физиче­ского, психологического, психического здоровья участников образовательного процесса и их личностного самоопределения;
3. содействие полноценному личностному и профессиональному разви­тию обучающихся;
4. оказание помощи и поддержки обучающемуся в выстраивании индивиду­ального образовательно-профессионального маршрута;
5. создание организационно-педагогических условий для развития профессиональной компетентности преподавателей;
6. предупреждение противоправного поведения обучающихся.

 Направления в работе

1. Психодиагностическая работа.
2. Развивающая работа.
3. Консультативная работа.
4. Просветительская работа.

Основные методы и формы работы

   Формы: индивидуальная и групповая работа

   Методы:   

• диагностика;
• анкетирование;
• психолого-педагогическое наблюдение;
• тестирование;
• социально-психологический тренинг;
• беседы;
• психологические занятия и др.

Адресная группа

— студенты;

— родители, законные представители студентов;

— педагогические работники.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО ГБУ ДО РС (Я) «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения» 

 

Социальная работа

 

Социальный педагог — Новоприезжая Ольга Николаевна

 

Категории студентов, с которыми

работает социальный педагог техникума

 

1. Студенты с девиантным поведением («Группы риска»)
2. Студенты из неблагополучных семей
3. Студенты, находящиеся под опекой (дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей)\
4. Студенты инвалиды
5. Студенты из малообеспеченных семей
6. Студенты из многодетных семей

 

Цель работы

Помочь студентам адаптироваться в новых условиях обучения, лучше узнать себя, свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства, преодолеть неуверенность, страх; создание благоприятного климата для налаживания отношений между педагогами  и студентами, между учащимися; объединение усилий педагогического коллектива по социализации студентов.  

 

Задачи

• Оказывать посильную социальную помощь студентам и их родителям.
• Способствовать разрешению конфликтных ситуаций в техникуме.
• Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать формированию негативного отношения к социальным порокам: алкоголизму, токсикомании, наркомании и т.п.
• Усилить контроль за посещаемостью студентов учебных занятий.
• Развивать интерес к себе, стремление разобраться в своих способностях и поступках.
• Развивать чувства собственного достоинства, внутренних критериев самооценки.
• Развивать форм и навыков личностного общения в группе сверстников, способов взаимопонимания.
• Развивать моральные качества, форм сочувствия и сопереживания другим людям.
• Своевременно оказывать социальную помощь и поддержку нуждающимся в них студентам.

План работы социального педагога на 2019-2020 у.г.